Onderwijstraining Modern begeleiden in de klinische praktijk
Omgaan met en het begeleiden van co-assistenten, semi-artsen, en ook A(N)IOS is u niet vreemd in een opleidingsziekenhuis en behoort over het algemeen tot uw dagelijkse taken. Hierbij wilt u én de patiënt optimale medische zorg bieden én de lerende (co)- assistent goed onderwijs. De leermomenten en de manier waarop die ingericht kunnen worden zijn zeer divers. Een belangrijk doel bij het onderwijs aan de (co)-assistenten is dat zij inzicht en grip krijgen op hun klinisch redeneren en diagnostisch denkproces. En dat zowel u als de (co)-assistent hierbij effectiever de tijd voor onderwijs kan benutten en er meer plezier aan kan beleven.
Wat gaat u leren tijdens de training?
In de training wordt aandacht besteed aan uw rol als docent/supervisor en het herkennen van het niveau en begeleiden van het diagnostisch redeneren van de (co)-assistent. U krijgt onderwijs in het stellen van vragen. U maakt uitgebreid kennis met “het klinisch leergesprek”, een manier van supervisie die toegepast kan worden bij het nabespreken van een patiënt en die zich richt op het klinisch redeneren van de (co)-assistent. Daarnaast leert u hoe u een onderwijssessie, bijvoorbeeld een bedside teaching, goed kunt organiseren en daarbij gebruik kunt maken van de onderwijstechnieken. Ook zal er aandacht zijn voor het geven van feedback zodat u de (co)-assistent van een gedegen beoordeling kunt voorzien.