Deze training is opgezet omdat de begeleiding van de ‘semi-artsen’ in het 'schakeljaar' meer aandacht vraagt en op een andere leest is geschoeid dan die van co-assistenten.
Semi-artsen
Semi-artsen zijn studenten die in het zesde jaar van hun studie een Algemene Semi-Arts Stage (ASAS) of een Bijzondere Semi-Arts Stage (BSAS) volgen in het schakeljaar naar de vervolgopleidingen. De training besteedt aandacht aan het observeren van semi-artsen in de klinische praktijk en er wordt geoefend met het voeren van functioneringsgesprekken aan de hand van het portfolio.
Competentiegebieden
Het programma van deze stages sluit aan op de nieuwe ontwikkelingen in de vervolgopleidingen en is gebaseerd op het in 2004 vastgelegde model van de zeven competentiegebieden van de arts. Daarom is de training ook nuttig voor de begeleiding van artsen in de vervolgopleidingen.