Tijdens het onderwijs wordt er op verschillende momenten getoetst. De kern van het toetsproces, is het maken van goede vragen. Dit komt in de training Maken van goede toetsvragen (Toetsing I) aan bod. Tijdens deze tweede toetsingstraining gaat het om de coördinatie en kwaliteitszorg van toetsen.
Tijdens deze training leert u toetsen valide samen te stellen en te beoordelen volgens de richtlijnen die de Commissie Kwaliteitszorg Toetsing hanteert. Na enige zelfstudie en oefening wordt het tweede dagdeel besteed om u vertrouwd te maken met de gangbare psychometrische gegevens bij toetsuitslag en (deels) zelfstandig een toetsbetrouwbaarheid te berekenen en itemanalyse uit te voeren.