II.2 Wetenschappelijke aspecten

2.1 Grondbeginselen van wetenschappelijk onderzoek


De bachelor geneeskunde is in staat:
  • weinig complex onderzoek te rapporteren, te interpreteren en te evalueren
De bachelor geneeskunde beschikt over kennis met betrekking tot:
  • de algemene principes van hypothesevorming, methoden (waaronder die met betrekking tot gegevensverzameling), concepties van voor de geneeskunde relevante vormen van wetenschappelijk onderzoek
  • de beginselen van wetenschapsmethodologie, biostatistiek en epidemiologie
  • de denkwijze van het wetenschappelijk onderzoek (door actieve deelname)

2.2 Betekenis van het wetenschappelijk denken voor het handelen van de arts

De bachelor geneeskunde geeft blijk van:
  • een kritische houding ten opzichte van de wetenschappelijke kennis waarop het medisch handelen is gebaseerd
De bachelor geneeskunde is in staat:
  • een gezondheidsprobleem systematisch te benaderen volgens de beginselen van 'Evidence Based Medicine'
De bachelor geneeskunde beschikt over kennis met betrekking tot de wetenschappelijke achtergronden van:
  • de basisvakken noodzakelijk voor een goed begrip van de structuur (anatomie) en functie van het menselijk lichaam:
    • moleculaire celbiologie en genetica
    • endocrinologie en metabolisme
    • immunologie en ontsteking
    • groei, differentiatie en veroudering
    • voor zover zij betrekking hebben op de te bestuderen afwijkingen en op de aangrijpingspunten voor diagnostiek en therapie
    • ziekteleer, symptomatologie en diagnostiek, therapie en prognose
    • preventieve gezondheidszorg

2.3 Bevorderen en onderhouden van de vakbekwaamheid

verantwoordelijkheid voor eigen deskundigheidsbevordering
De bachelor geneeskunde geeft blijk van:
  • besef dat na de bacheloropleiding verdere scholing nodig is
De bachelor geneeskunde is in staat:
  • eigen blinde vlekken en / of lacunes in de uitvoering van de taken op te sporen en te trachten deze op te heffen
  • nieuw verworven inzichten toe te passen
bijhouden vakliteratuur
De bachelor geneeskunde is in staat:
  • informatie, die beroepshalve van belang is, in de literatuur of andere bronnen op te sporen, te beoordelen en over te dragen.
  • tot het actief opsporen van relevante literatuur (bijvoorbeeld bibliotheek, informatie-communicatie-technologie-systemen)
  • tot het refereren van vakliteratuur
Disclaimer© 2006-2012 UMC Utrecht, Alle rechten voorbehouden