Patiëntenparticipatie en De Nieuwe Utrechtse School
Patiëntenparticipatie en De Nieuwe Utrechtse School
Patiënten hebben een unieke kennis en ervaring, die bij kunnen dragen aan verbetering van de gezondheidszorg. Dat kan alleen als we actief gebruik maken van die kennis en ervaring, door inzet op patiëntenparticipatie. Met patiëntenparticipatie in onderwijstermen bedoelen we dat de patiënt een actieve inbreng heeft in het onderwijs aan studenten.
Juist door patiënten actief in het onderwijs te betrekken, sluit het onderwijs beter aan op de wensen en behoeften van de patiënt. Dit gaat dus verder dan (alleen) het passief betrekken van patiënten zoals in patiëntdemonstraties, klinische lessen en lessen aan het bed van de patiënt, en is daarmee een innovatiethema waarop De Nieuwe Utrechtse School inzet.
Onder patiëntenparticipatie vatten we ook ‘Community Engaged Learning’, ook wel CEL genoemd. CEL is een vorm van onderwijs waarin docenten en studenten samen met maatschappelijke partners, waaronder patiënten(organisaties), werken aan vraagstukken uit de samenleving. Veelal vergt dit een interdisciplinaire en/of interprofessionele benadering.
Ambassadeurs uitklapper, klik om te openen
Roos de Jonge
r.r.dejonge-2@umcutrecht.nl
Megan Milota
m.m.milota@umcutrecht.nl