Nieuw onderwijsconcept: synergie tussen gezondheidszorg, onderzoek en bacheloronderwijs
Nieuw onderwijsconcept: synergie tussen gezondheidszorg, onderzoek en bacheloronderwijs
Een bezoek van een on-gediagnostiseerde patiënt in de collegezaal; bij Biomedische wetenschappen in het UMC Utrecht gebeurt het. Met dit nieuwe onderwijsconcept wordt gewerkt aan de synergie tussen gezondheidszorg, onderzoek en bacheloronderwijs. Hiermee leren studenten en worden patiënten geholpen.
Het onderwijs vond plaats in de recentelijk geopende Bachelor Research Hub, een plek waar studenten, clinici, onderzoekers en doctoren samenkomen om zowel extra- als intracurriculair onderzoek te doen.
Het nieuwe onderwijsconcept leidde tot een publicatie door auteurs Rijkent Drost, Wim Dictus, Berent Prakken en Niels Bovenschen. in Nature Biotechnology. Nu wordt het in de praktijk gebracht. Het lab staat onder leiding van Niels Bovenschen, Senior Fellow van het Centre for Academic Teaching.
Bron: UU.nl